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【名师讲堂】《如何成为初中音乐课堂上的顶尖高手》
发布者:   文章来源:mg4355电子游戏网址   发布时间:2020年06月12日   分享到:

2020年6月10日,由陈潇潇老师主讲的mg4355电子游戏网址名师讲堂系列活动:《如何成为初中音乐课堂上的顶尖高手》专题讲座,在mg4355电子游戏网址音乐楼201报告厅举行。

讲座开始,由我院李葳老师向大家隆重介绍陈潇潇老师的履历和获奖经历。首先,陈潇潇老师为我们抛出了一个观点———“现场教学如何赢得线上课程;学校老师如何跑赢手机APP?” 确实如此,现如今各领域科技高速发展,网络更是遍布全球。以网络为主体的新兴行业,已经代替了许多传统行业。当然,线上线下的模式有许多本质上的区别,也各有利弊。想要赢得现场教学,我们就要抓住线下课堂的优点。这之后,陈潇潇老师为我们讲述了“PDCA”闭环思维的设计理念。在设计教案时,要考虑到“教育回报率”的问题,如果回报率十分不理想,那么现场教学就已经输在了起跑线上。接下来,陈潇潇老师为我们罗列了“一堂好课”的几点标准,并引用了几点课堂中的实例,帮助我们很好的设计教案。从“知识回报”的角度来讲。现场教学相对于网上教学,除了教书外,更重要的是育人。所以,情感、三维、价值观是最重要的核心教学目标,同时也要调动同学们的情绪,让同学们参与到课堂中。这是,网络教学所无法做到的。从“情感回报”的角度来讲,学生的学习兴趣,决定了后续学习动力。“哭着练琴与笑着练琴”的结果截然不同,如果学习过程中充满了痛苦,就算有很高的成就,也不愿再继续学习;相反,如果学习过程中充满了鼓励与微笑,学生就会享受这一过程。哪怕没有很高的成就,也会在闲暇空余时间,拿起谱子,弹奏一二。当然,在教学中也有策略,如观察模仿、花式反复、创编尺度、情境创设等。最后,我们要在课后进行反思总结、查漏补缺只有,这样才能发现不足、不断进步。

以上便是本次【名师讲堂】《如何成为初中音乐课堂上的顶尖高手》的全部内容,相信通过本次陈潇潇老师的讲解,同学们能会在之后教学设计中,更加成熟、科学、完善。

拍照:梁恭宁

通讯:韩昊宇


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